Плоды науки 2.0

Проект гражданской науки «Окружающий мир» Русского географического общества и Всероссийский институт генетических ресурсов растений имени Н.И. Вавилова (ВИР) запускают новый сезон всероссийского спецпроекта «Плоды науки 2.0».

Сроки проведения: с 21 августа по 1 ноября 2023 года.

В чем суть спецпроекта?

В рамках «Плоды науки 2.0» любой человек из любой точки России сможет стать научным волонтером, проводя несложные наблюдения за дикими и культурными плодовыми деревьями: грушей и яблоней. Можно выбрать один или несколько объектов. Участнику необходимо отмечать даты начала и массового созревания плодов, начала листопада, и вносить все данные на портал проекта «Окружающий мир».

Собранные данные позволят уточнить ареалы произрастания данных плодовых культур, особенно дикорастущих родичей, и выявить перспективные материалы для разработки маршрутов научных экспедиций, направленных на сбор образцов плодовых культур. Полученные по итогам экспедиций образцы пополнят крупнейшую в России коллекцию генетических ресурсов растений, а наблюдения участников дополнят ряды наблюдений за сезоны 2021-2022 гг и помогут ученым в создании базы данных фенологических наблюдений за дикорастущими и культурными растениями на территории России. 

Фото: Анастасия Маркова

Как принять участие?

Чтобы присоединиться к участию в спецпроекте «Плоды науки 2.0», направьте письмо на электронную почту fenologrgo.ru (subject: %D0%9F%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D1%8B%20%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8%202.0) , указав в теме письма: «Плоды науки 2.0», и дождитесь ответа модератора. 

Участие в конкурсе персональное: один участник — один личный кабинет. Если вы проводите наблюдения всей семьей или целым классом, выбирайте разные деревья для ведения наблюдений (которые могут находиться в пределах одного сада).

Шаг 1. Подготовка

1. Определитесь с объектом наблюдения. Яблоня и/или груша могут быть как культурными, так и дикорастущими, но наиболее интересны данные по диким или одичавшим деревьями.

2. Определитесь с местом ведения наблюдений: это может быть приусадебный участок, сад (даже заброшенный), лес, болото, луг или даже горный склон и т.д.

3. Возьмите с собой смартфон с камерой и, возможно, блокнот с ручкой, чтобы фиксировать результаты наблюдений (можно сделать записи и в заметках на вашем смартфоне). Вам будет необходимо зафиксировать дату наблюдения за объектом и его координаты.

4. Перед началом ведения наблюдений ознакомьтесь с правилами безопасного ведения полевых исследований. 

Шаг 2. Наблюдения

1. Проводите наблюдения регулярно: один или два раза в неделю. Не забывайте фотографировать объекты наблюдения, чтобы загрузить подтверждение на сайт проекта «Окружающий мир».

2. Зафиксируйте координаты и опишите место наблюдения. Мы рекомендуем выполнять описание по следующей схеме (первый пункт — обязательно, остальные по возможности):

1) GPS координаты;

2) ориентирование по сторонам горизонта;

3) расстояние до точек привязки;

4) географическое положение (область, район, пункт);

5) положение местообитания относительно крупных элементов рельефа (водораздел, центральный водораздел, пойма, стык террас и поймы);

6) литология и основные черты рельефа поверхности;

7) почва.

3. Фиксируйте даты наблюдений и фотографии объектов в разные фенофазы:

• начало созревания: наступает, когда 25% плодов созрели и приобрели характерную окраску;
• массовое созревание: наступает, когда большинство плодов созрели (75% и более);
• начало листопада: наступает, когда до половины листвы (но не более) уже опало естественным путем.

Шаг 3. Добавление наблюдений

1. Зарегистрируйтесь в Личном кабинете и откройте форму «Добавить новое наблюдение». Каждое наблюдение нужно вносить отдельно: вы можете сделать это во время самого наблюдения (с мобильной версии сайта) или позже.

2. Обратите внимание, что дата наблюдения — это не дата внесения данных на портал, а дата, когда вы фиксировали данные об объекте и фотографировали его.

3. Каждое наблюдение должно сопровождаться фотографией: без фотографий данные не будут учитываться, поскольку ученые не смогут их проверить.

Подробная инструкция по ведению наблюдений за грушей и яблоней.

Фото: Юрий Хохолков

А что мне за это будет?

Все участники, отметившие все 3 фенофазы для одного растения или более 4 для двух (диких или культурных; яблонь или груш), получат именные грамоты от проекта «Окружающий мир» РГО и Всероссийского института генетических ресурсов растений.

10 лучших наблюдателей, добавивших наибольшее количество наблюдений, получат электронные именные грамоты от организаторов проекта и ценные призы от проекта «Окружающий мир».

Трое самых лучших участников (1, 2 и 3 место по количеству наблюдений), помимо памятных призов получат возможность попасть на персональную экскурсию в Штаб-квартиру Русского географического общества (г. Москва) или Всероссийский институт генетических ресурсов растений (г. Санкт-Петербург). На экскурсию можно попасть всей семьей или привести с собой друга и даже одноклассников. При невозможности самостоятельно добраться в г. Москву или г. Санкт-Петербург, экскурсии могут быть заменены на персональные билеты в любой из региональных Ботанических садов России.

Спецпроект «Плоды науки 2.0» проводится проектом «Окружающий мир» Русского географического общества и Всероссийским институтом генетических ресурсов растений имени Н.И. Вавилова (ВИР).